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围棋教育缺的不是教练,是记录

“因材施教”说了很多年,但“材”是什么,从来没人量过。

2026-10-17 · 行业观点
围棋教育缺的不是教练,是记录

先说一个不太好听的事实:传统的围棋培训,绝大部分是凭印象的。

孩子下完一盘棋,教练看一眼,说两句“这里太软”“那里亏了”。问题不在教练不用心,而在于他手里除了这盘棋,什么都没有。

围棋界一直在说因材施教,但“材”是什么,从来没人量过。

数据能补上这一环:每一盘棋自动记录、自动复盘、按问题类型归档。几十盘之后,孩子弱在哪、进步在哪、下一步该练什么,都是可查的。

这不是要替代教练。教练的价值在判断、在示范、在把孩子的情绪和心态稳住,这些数据做不了;数据负责让教练的每一句话有依据。

从经验驱动,到经验加数据,这是围棋教育迟早要走的一步。我们只是把它先做出来了。

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